Cách học môn sinh học đại cương Đầy đủ

Cách học môn sinh học đại cương Đầy đủ

Thủ Thuật Hướng dẫn Cách học môn sinh học đại cương 2022


Bạn đang tìm kiếm từ khóa Cách học môn sinh học đại cương được Cập Nhật vào lúc : 2022-12-17 11:32:06 . Với phương châm chia sẻ Bí quyết về trong nội dung bài viết một cách Chi Tiết 2022. Nếu sau khi tìm hiểu thêm Post vẫn ko hiểu thì hoàn toàn có thể lại Comments ở cuối bài để Mình lý giải và hướng dẫn lại nha.


Đánh giá kết quả điều trị bạch cầu kinh dòng tủy với Imatinib tại Bệnh viện Trung ương Huế từ năm 2012 đến 2016pdf


Đánh giá kết quả điều trị bạch cầu kinh dòng tủy với Imatinib tại Bệnh viện Trung ương Huế từ thời gian năm 2012 đến 2022


Số trang Đánh giá kết quả điều trị bạch cầu kinh dòng tủy với Imatinib tại Bệnh viện Trung ương Huế từ năm 2012 đến 2016 7 Lượt tải Đánh giá kết quả điều trị bạch cầu kinh dòng tủy với Imatinib tại Bệnh viện Trung ương Huế từ năm 2012 đến 2016 0 Lượt đọc Đánh giá kết quả điều trị bạch cầu kinh dòng tủy với Imatinib tại Bệnh viện Trung ương Huế từ năm 2012 đến 20160Đề thi thử THPT QG môn Sinh học năm 2019 lần 2 - Sở GD&ĐT Ninh Bình - Mã đề 023pdf


Đề thi thử THPT QG môn Sinh học năm 2022 lần 2 – Sở GD&ĐT Ninh Bình – Mã đề 023


Số trang Đề thi thử THPT QG môn Sinh học năm 2019 lần 2 - Sở GD&ĐT Ninh Bình - Mã đề 023 5 Lượt tải Đề thi thử THPT QG môn Sinh học năm 2019 lần 2 - Sở GD&ĐT Ninh Bình - Mã đề 023 0 Lượt đọc Đề thi thử THPT QG môn Sinh học năm 2019 lần 2 - Sở GD&ĐT Ninh Bình - Mã đề 0230Đề thi thử THPT QG môn Sinh học năm 2019 lần 2 - Sở GD&ĐT Ninh Bình - Mã đề 003pdf


Đề thi thử THPT QG môn Sinh học năm 2022 lần 2 – Sở GD&ĐT Ninh Bình – Mã đề 003


Số trang Đề thi thử THPT QG môn Sinh học năm 2019 lần 2 - Sở GD&ĐT Ninh Bình - Mã đề 003 5 Lượt tải Đề thi thử THPT QG môn Sinh học năm 2019 lần 2 - Sở GD&ĐT Ninh Bình - Mã đề 003 0 Lượt đọc Đề thi thử THPT QG môn Sinh học năm 2019 lần 2 - Sở GD&ĐT Ninh Bình - Mã đề 0030Đề tài: Trong tự nhiên, enzym chủ yếu tồn tại ở nguồn nào Làm thế nào để thu nhận enzym từ các nguồn đó?doc


Đề tài: Trong tự nhiên, enzym hầu hết tồn tại ở nguồn nào Làm thế nào để thu nhận enzym từ những nguồn đó?


Số trang Đề tài: Trong tự nhiên, enzym chủ yếu tồn tại ở nguồn nào Làm thế nào để thu nhận enzym từ các nguồn đó? 48 Lượt tải Đề tài: Trong tự nhiên, enzym chủ yếu tồn tại ở nguồn nào Làm thế nào để thu nhận enzym từ các nguồn đó? 0 Lượt đọc Đề tài: Trong tự nhiên, enzym chủ yếu tồn tại ở nguồn nào Làm thế nào để thu nhận enzym từ các nguồn đó?0Lời nói đầu Sinh học là khoa học về sự việc sống. Những tiến bộ của tri thức loài người đã dẫn đến việc hình thành và tăng trưởng của nhiều ngành khoa học, hiểu biết bản chất của những hiện tượng kỳ lạ tự nhiên và xã hội, từ đó tìm ra những ứng dụng phục vụ quyền lợi con người. Trong thế kỉ thứ XIX, học thuyết tế bào sẽ là một trong những phát kiến quan trọng của thế kỉ. Đến thể kỉ XX, sự phát hiện ra quy mô cấu trúc của ADN và ARN mở ra cuộc cách mạng thực sự trong sinh học nói chung, trong nông nghiệp nói riêng. Lịch sử đã chứng tỏ rằng những bước tiến bộ của khoa học đều xuất phát từ những cuộc cách mạng sinh học và những môn khoa học cơ bản khác. Trong sinh học nói chung và nông nghiệp nói riêng, những hiểu biết về tế bào học, về di truyền học, về sinh học phân tử và tiến hóa là cơ sở khoa học để vận dụng vào những ngành khoa học rất khác nhau. Tuy có tinh lọc và update kiến thức và kỹ năng mới để thích phù thích hợp với chương trình đào tạo và giảng dạy ngành nông nghiệp, nhưng cũng tiếp tục còn những thiếu sót hạn chế mong được sự góp phần của đồng nghiệp và bạn đọc. Xin chân thành cám ơn! 1 Tài liệu giảng dạy Môn Sinh học đại cương 1 CHƢƠNG 1. SINH HỌC TẾ BÀO Bài 1. CẤU TRÚC VÀ CHỨC NĂNG CỦA TẾ BÀO Mục tiêu học tập: Sau khi tham gia học xong bài này, người học hoàn toàn có thể: – Phân biệt tế bào tiền nhân và tế bào nhân thực – Xác định cấu trúc và hiệu suất cao của những thành phần có trong tế bào 1. Đại cƣơng về tế bào Lƣợc sử phát hiện tế bào Lịch sử phát hiện tế bào gần như thể là lịch sử ý tưởng sáng tạo ra kính hiển vi. Galileo (1564 – 1642) vô tình mày mò ra những vật rất nhỏ khi quan sát bằng phương pháp lật ngược đầu kính viễn vọng lại. Antoni Van Leeuwenhoek (1632 – 1723) người Hà Lan, do yêu cầu kiểm tra tơ lụa, ông mài những thấu kính để quan sát chất lượng của vải, nhờ đó quan sát được những vật li ti quanh môi trường tự nhiên vạn vật thiên nhiên sống và mày mò ra sự hiện hữu của toàn thế giới vi sinh vật. Robert Hooke (1635 – 1703) người Anh, lần thứ nhất mô tả những lỗ nhỏ có vách bao bọc của miếng bấc (nút bần) cắt ngang dưới kính hiển vi năm 1665 và Hooke dùng thuật ngữ tế bào (cellula nghĩa là phòng, buồng nhỏ, vì ý nghĩa lịch sử từ này vẫn còn đấy được sử dụng cho tới ngày này) để chỉ những lỗ đó. Thuyết tế bào: Mãi đến thế kỷ XIX khái niệm sinh vật có cấu trúc tế bào của Hooke mới được để ý quan tâm từ nhiều khu công trình xây dựng nghiên cứu và phân tích. Nhà thực vật học Matthias Jakob Schleiden (1838) và nhà động vật hoang dã học Theodor Schwann (1839) người Ðức đã khối mạng lưới hệ thống hóa quan điểm thành thuyết tế bào Tất cả những sinh vật do một hay nhiều tế bào tạo thành, hay tế bào là cty cấu trúc sống cơ bản của toàn bộ sinh vật. Ðến năm 1858 thuyết tế bào được Rudolph Virchow mở rộng thêm: Tế bào do tế bào có trước sinh ra. Quan điểm này tiếp theo này được Louis Pasteur (1862) chứng tỏ. Như vậy hoàn toàn có thể tóm tắt thuyết tế bào như sau: Tế bào là cty cấu trúc sống cơ bản của toàn bộ sinh vật, tế bào do tế bào có trước sinh ra. Hình dạng và kích thƣớc tế bào: Hình dạng của tế bào rất thay đổi và tùy thuộc vào tính chuyên hóa của chúng (ở sinh vật đa bào một loại tế bào giữ một trách nhiệm nào đó trong khung hình). Từ những dạng đơn thuần và giản dị như hình cầu, hình trứng, hình que hoàn toàn có thể gặp ở những sinh vật đơn bào đến những 2 Tài liệu giảng dạy Môn Sinh học đại cương 1 hình dạng phức tạp như những tế bào hình sao ở mô thực vật, hay những tế bào thần kinh ở động vật hoang dã cấp cao… Ở những sinh vật đơn bào hình dạng có ý nghĩa quan trọng riêng với đời sống của chúng. Thí dụ, vi trùng hình cầu hoàn toàn có thể chịu đựng được sự khô hạn vì diện tích s quy hoạnh tiếp xúc của khung hình với môi trường tự nhiên vạn vật thiên nhiên bên phía ngoài ít do đó giữ được nước dù môi trường tự nhiên vạn vật thiên nhiên sống rất khô. Kích thước của tế bào cũng thay đổi theo loại tế bào. Nói chung, thường tế bào rất nhỏ và phải dùng kính hiển vi mới quan sát được. Thí dụ, vi trùng Dialister pneumosintes có kích thước rất nhỏ 0,5 x 0,5 x 1,5µm trong lúc trứng của chim đà điểu là tế bào có đường kính đến 20cm, hay tế bào thần kinh có đường kính nhỏ nhưng hoàn toàn có thể dài đến 90 – 120cm. Thật ra độ lớn nhỏ của tế bào không quan trọng mà tỉ lệ giữa diện tích s quy hoạnh mặt phẳng và thể tích tế bào mới có ảnh hưởng lớn đến đời sống của một tế bào. Tế bào lấy thức ăn, oxy từ môi trường tự nhiên vạn vật thiên nhiên chung quanh và thải chất cặn bã ra bên phía ngoài tế bào. Các vật tư này đều phải di tán xuyên qua mặt phẳng của tế bào. Khi tế bào ngày càng tăng kích thước, thể tích tăng gấp nhiều lần so với việc ngày càng tăng của diện tích s quy hoạnh (ở hình cầu, thể tích tăng theo lũy thừa bậc ba trong lúc diện tích s quy hoạnh tăng theo lũy thừa bậc hai). Do đó, khi tế bào càng lớn lên thì sự trao đổi qua mặt phẳng tế bào càng trở ngại vất vả hơn. Phân loại tế bào: Dựa vào điểm lưu ý cấu trúc của tế bào hoàn toàn có thể phân loại tế bào ra làm hai nhóm: tế bào tiền nhân (tế bào sơ hạch) và tế bào nhân thật (tế bào chân hạch). Tế bào tiền nhân (prokaryote) là loại tế bào không còn màng nhân, ADN có cấu trúc xoắn vòng kín, không còn những bào quan có màng. Các tế bào này gặp ở những sinh vật thuộc giới sinh vật tiền nhân: Archaebacteria và Eubacteria. Tế bào nhân thật (Eukaryote) là loại tế bào có nhân với màng nhân xung quanh, và nhiều loại bào quan có màng bao. Các tế bào này gặp ở những sinh vật thuộc những giới Protista (nguyên sinh vật), Nấm, Thực vật và Ðộng vật. Đặc điểm chung của tế bào: Trong khung hình, những tế bào rất khác nhau về hiệu suất cao, về vị trí, tuy nhiên cũng luôn có thể có chung nhiều điểm lưu ý. Người ta phân biệt hai nhóm: tế bào soma (tế bào sinh dưỡng) và tế bào sinh dục. Tất cả tế bào đều phải có nhân, tế bào chất, những bào quan như: ty thể, mạng lưới nội chất, cỗ máy golgi, lạp thể (thực vật), lizoxom(thể hòa tan), không bàoNgoài ra, tế bào còn tồn tại màng bao bọc bên phía ngoài (số lượng giới hạn những tế bào với nhau, số lượng giới hạn tế bào với môi trường tự nhiên vạn vật thiên nhiên) và màng xung quanh những bào quan trong tế bào (màng nhân, màng ty thể) Trong tế bào trình làng những phản ứng trao đổi chất và nguồn tích điện, những đặc tính cảm ứng, kĩ năng vận động, sinh trưởng, sinh sản và thích nghi với những biến hóa của môi trường tự nhiên vạn vật thiên nhiên xung quanh đều là kết quả của những quy trình trình làng trong tế bào sống. 3 Tài liệu giảng dạy Môn Sinh học đại cương 1 2. Tế bào tiền nhân (Prokaryota): Trong tế bào tiền nhân không còn màng nhân và cũng không còn những cấu trúc có màng khác ví như mạng nội chất, hệ Golgi, tiêu thể, peroxisom và ty thể (những hiệu suất cao của ty thể được thực thi ở mặt trong màng của tế bào vi trùng) (hình 1.1). Ở những vi trùng quang tổng hợp, có những phiến hay túi có chứa diệp lục tố mà không phải là những lạp có màng bao riêng không liên quan gì đến nhau. Hiện nay, với kính hiển vi điện tử người ta biết rằng mỗi tế bào tiền nhân có một phân tử ADN to, tuy nhiên nó không link ngặt nghèo với prôtêin như ADN ở tế bào nhân thật, nó vẫn sẽ là nhiễm sắc thể. Tế bào vi trùng thường có những ADN nhỏ, độc lập được gọi là plasmid. Nhiễm sắc thể của tế bào tiền nhân và plasmid có kiến trúc vòng kín. Nhiễm sắc thể của tế bào tiền nhân có mang những gen trấn áp những điểm lưu ý di truyền của tế bào và những hoạt động và sinh hoạt giải trí sinh hoạt thông thường của nó. Sự tổng hợp prôtêin được thực thi trên thể ribô, một bào quan quan trọng trong tế bào chất ở cả tế bào tiền nhân và nhân thật. Một số tế bào vi trùng có tơ mà quen gọi là roi (chiên mao). Những roi này sẽ không còn còn vi ống và cấu trúc cũng như sự cử động hoàn toàn khác roi của tế bào nhân thật. Roi của vi trùng chỉ được cấu trúc bởi một loại protein mang tên là flagellin xếp theo đường xoắn. Sự cử động của vi trùng là vì sự quay tròn của những sợi protein này và đẩy tế bào đi tới, sự đổi hướng di tán là nhờ việc hòn đảo ngược chiều quay một cách trong thời điểm tạm thời của những sợi protein của roi (hình 1.2). Vách tế bào của hầu hết vi trùng được cấu trúc bởi murein gồm một đường đa link với những nhánh acidamin. 4 Tài liệu giảng dạy Môn Sinh học đại cương 1 Do phản ứng nhuộm màu violet (tím) mà phân biệt được 2 loại vi trùng: Gram dương hấp thụ và giữ lại màu; Gram âm không nhuộm màu. Vách tế bào của những vi trùng Gram dương như Streptococcus rất dày, gồm peptidoglucan. Vách của tế bào Gram âm như Escherichia coli gồm 3 lớp: màng tế bào trong cùng, peptidoglucan và lớp dày ngoài cùng với lipoprotein và lipopolysaccharid tạo phức tạp lipid polysaccharid. Dưới vách tế bào là màng sinh chất bao bọc tế bào chất. Mesosome là cấu trúc do màng tế bào xếp thành nhiều nếp nhăn cuộn lõm sâu vào khối tế bào chất. Có lẽ đấy là nơi gắn ADN vào màng. Trong nguyên sinh chất có vùng tương tự nhân gọi là nucleoid. Bộ gen chứa một phân tử ADN lớn, vòng tròn, trơn (nghĩa là không gắn thêm protein). Sợi ADN của tế bào prokaryota cũng mang bộ gen xếp theo đường thẳng, những gen này xác lập những đặc tính di truyền của tế bào và những hoạt tính thông thường nên cũng khá được gọi là nhiễm sắc thể của tế bào prokaryota. Các riboxom nằm rải rác trong tế bào chất chúng sẽ gắn lên mARN để tổng hợp protein. Phần lớn vi trùng quang hợp chứa Chlorophyl gắn với màng hay những phiến mỏng dính (lamellae).Một số vi trùng có những cấu trúc lông nhỏ gọi là tiêm mao (flagella) dùng để bơi. 5 Tài liệu giảng dạy Môn Sinh học đại cương 1 Phần lớn vi trùng ở dạng đơn bào, một vài loài có dạng tập đoàn lớn lớn đặc trưng cho từng loài. Sinh sản của vi trùng hầu hết là sinh sản vô tính (phân đôi), sinh sản hữu tính (tiếp hợp) gặp ở một số trong những ít loài 3. Tế bào nhân thật (Eukaryota): Tế bào được một màng bao bọc gọi là màng tế bào, bên trong màng là chất nguyên sinh (protoplasm), gồm tế bào chất (cytoplasm), nhân và những bào quan (organelle) khác. Cấu trúc tế bào của khung hình động vật hoang dã và thực vật có rất khác nhau (hình 1.3). Hình 1.3. Cấu tạo tế bào thực vật (A) và tế bào động vật hoang dã (B) A. 1. Lục lạp, 2. Sợi liên bào, 3. Thể lyso, 4. Màng nhân, 5. Lưới nội chất hạt, 6. tế bào chất, 7. Lưới nội chất trơn, 8. Hạch nhân, 9. Nhân, 10. Bộ máy golgi, 11. Thể ribô, 12. Ty thể, 13. Không bào, 14. Màng tế bào, 15. Vách tế bào. B. 1. Vi tơ, 2. Màng tế bào, 3. Trung thể, 4. Thể lyso, 5. Thể ribô, 6. Ty thể, 7. Lưới nội chất hạt, 8. Tế bào chất, 9. Nhân. 10. Hạch nhân, 11. Màng nhân, 12. Lưới nội chất trơn, 13. Xương tế bào chất, 14. Bộ máy golgi 3.1. Màng tế bào 3.1.1 Cấu trúc màng tế bào: Màng tế bào và khối mạng lưới hệ thống màng nội bào (màng lưới nội chất, màng hệ Golgi, màng ty thể, màng lạp thể, màng nhân,) đều phải có bản chất là màng sinh chất. 3.1.1.1. Thành phần hóa học của màng: Thành phần cấu trúc chính của màng tế bào là lipid và protein, carbohydrat xuất hiện với một tỉ lệ rất ít. 6 Tài liệu giảng dạy Môn Sinh học đại cương 1 *Lipid trong màng tế bào gồm phospholipid và cholesterol Phospholipid : màng tế bào được cấu trúc bởi phần lớn là phospholipid. Khung của phospholipid là phân tử 3 cacbon-glycerol, có hai mạch axit béo gắn vào khung ở cả 2 cacbon chúng không phân cực (không tạo link hiđrô với nước), gắn vào vị trí thứ 3 là rượu hữu cơ phân cực mạnh (hình 1.4). Do rượu được gắn bằng nhóm phosphate nên gọi là phân tử phospholipids. Một đầu của phân tử phospholipids không phân cực trong lúc đầu kia phân cực mạnh. axit béo axit béo photphoryl hoá alcohol Vùng phân cực (ưa nước) nước) Vùng không phân cực (kỵ nước) Hình2.4: Cấu trúc phospholipid a.Một phospholipid trong phức chất b.Cấu trúc của vùng phân cực và vùng không phân cực Khi cho một nhóm những phân tử phospholipid vào nước thì những đuôi dài không phân cực của phân tử phospholipid bị phân tử nước xung quanh chúng đẩy ra, đồng thời những phân tử nước luồn lách, tìm kiếm những phân tử khác để tạo những kiên kết H. Phân tử nước luôn có khuynh hướng hình thành cực lớn số link H, trong lúc đó những mạch dài không phân cực (không thể tạo những link H) cản trở lối đi của phân tử nước. Muốn thắng thế, những phân tử nước đẩy những đuôi dài không phân cực của những phân tử lipid lại với nhau, mở ra lối đi đến đầu phân cực của phospholipid và chúng phối hợp để tạo ra những link H mạnh. Kết quả là mỗi phân tử phospholipid khuynh hướng sao cho đầu phân cực quay vào nước, còn đuôi không 7 Tài liệu giảng dạy Môn Sinh học đại cương 1 phân cực quay thoát khỏi nước, hình thành nên hai lớp có đầu khuynh hướng về phía nhau không tiếp xúc với nước gọi là lớp kép lipid (hình2.5) Đầu ưa nước Đầu kỵ nước Đầu ưa nước Hình 1.5. Cấu tạo lớp phospholipid kép trên màng tế bào Cholesterol có tác dụng ngăn cách hai phân tử phospholipid, nếu không những đuôi phospholipid sẽ dính vào nhau gây tình trạng bất động, hậu quả là sẽ làm cho màng ít linh động và trở nên cứng rắn (hình 1.6). Hàm lượng cholesterol thay đổi rất rộng theo loại tế bào, màng của nhiều loại tế bào chứa số phân tử cholesterol gần như thể bằng số phân tử phospholipid, trong lúc một số trong những loại màng khác gần như thể hoàn toàn không còn cholesterol. Hình 1.6. Cấu trúc phospholipid và cholesterol trên màng tế bào * Protein trong màng tế bào Trung bình protein chiếm 50% trọng lượng những phân tử cấu trúc màng. Do phân tử lipid nhỏ hơn phân tử protein nên nếu protein chiếm 50% trọng lượng thì số phân tử lipid nhiều gấp 50 lần số phân tử protein. Tuy nhiên, protein ở màng myelin của tế bào thần kinh chỉ chiếm khoảng chừng khoảng chừng 25% hay hoàn toàn có thể lên đến mức 75% ở màng trong của ty thể và lục lạp. Trong 8 Tài liệu giảng dạy Môn Sinh học đại cương 1 màng tế bào có chứa hai loại protein, được phân biệt tùy Theo phong cách sắp xếp của chúng trong màng. Protein ngoại vi : Protein gắn vào đầu phân cực của phân tử phospholipid, do đó hoàn toàn có thể thay đổi vị trí và hoàn toàn có thể bị lấy mất đi do một tác nhân nào đó (như những chất có chứa nhiều muối). Chiều dày của màng tùy thuộc sự hiện hữu vào những protein này, màng sinh chất dày nhất 9nm, màng của mạng nội chất mỏng dính nhất 6nm. Ngoài ra, sự xuất hiện của những protein ngoại vi này làm cho cấu trúc màng có tính bất xứng Protein hội nhập: Protein hội nhập hoàn toàn có thể có vài kiểu sắp xếp: protein hoàn toàn có thể chỉ tương tác với vùng kỵ nước của những phospholipid, một số trong những protein hội nhập hoàn toàn có thể xuyên qua màng được gọi là protein xuyên màng. Trong cách sắp xếp, protein với những acid amin ưa nước được đưa ra ngoài, nơi hoàn toàn có thể tiếp xúc với nước (đầu phân cực hay acid amin có gốc R có điện tích dương), ngược lại những acid amin kỵ nước (không phân cực) được chôn trong màng đôi lipid (hình 1.7). Vị trí của những acid amin ưa nước và kỵ nước của protein sẽ tương hỗ cho protein hội nhập một phần vào màng hay xuyên màng. Protein hội nhập chỉ được tách ra khi làm vỡ tung màng và tiếp theo đó xử lý bằng những chất tẩy. Hình 1.7. Protein ngoại vi và protein hội nhập trong màng tế bào * Carbohydrat Các carbohydrat thường gắn vào những protein ngoại vi tạo ra glycoprotein hay gắn vào những phân tử phospholipid màng tạo ra glycolipid và thường chỉ chiếm khoảng chừng 2 – 10% thành phần cấu trúc. Carbohydrat không còn trên màng ở phía tế bào chất, những phân tử carbohydrat này tạo ra glycocalyx, lớp vỏ bao ngoài tế bào (cell coat). Carbohydrat hiện hữu ở bên trong của những bào quan trong tế bào (ở trong lumen). 9 Tài liệu giảng dạy Môn Sinh học đại cương 1 3.1.1.2. Mô hình cấu trúc dòng khảm của màng Khoảng 1930 J. F. Danielli và H. Davson, đưa ra quy mô cấu trúc màng gồm màng với hai lớp phospholipid với đầu ưa nước (phân cực) đưa ra hai mặt phẳng của màng và những đuôi kỵ nước, (không phân cực) chôn bên trong tránh nước. Cấu trúc nhờ vào sự tương tác giữa tính kỵ nước và ưa nước làm cho màng rất bền vững và đàn hồi. Cấu trúc này tương tự như khi trộn những phân tử phospholipid với nước, những phân tử phospholipid sẽ sắp xếp lại tạo ra những khối rổng in như thể lipo gồm hai lớp phospholipid. Mặc dù quy mô trên lý giải được xem bền vững, linh động của màng và nhất là cho những chất lipid trải qua lại màng một cách thuận tiện và đơn thuần và giản dị nhưng quy mô trên không lý giải được xem thấm tinh lọc của màng riêng với một số trong những ion và một số trong những hợp chất hữu cơ. Sau đó hai ông đề xuất kiến nghị thêm là cả hai mặt của màng được bao bọc bởi protein, mang điện tích, những phân tử protein viền quanh những lỗ, tương hỗ cho những phân tử nhỏ và một số trong những ion xuyên qua được. Vào năm 1972 S. J. Singer và G. L. Nicolson đưa ra quy mô dòng khảm, một giả thuyết lúc bấy giờ được mọi nơi đồng ý. Mô hình này là yếu tố hợp nhất của quy mô màng của Danielli – Davson. Tuy nhiên, trong quy mô dòng khảm sự sắp xếp của protein rất khác lạ. Thay vì protein phủ hai bên màng, có những phân tử protein chuyên biệt gắn vào màng, đảm nhiệm những hiệu suất cao đặc biệt quan trọng. Hai lớp lipid trong số đó phần lớn là phospholipid tạo ra phần chính liên tục của màng, ở màng của sinh vật bậc cao có thêm cholesterol. Protein với nhiều kiểu sắp xếp rất khác nhau: một số trong những được gọi là protein ngoại vi nằm trên mặt phẳng của màng, nối với những lipid bằng cầu nối cộng hóa trị, một số trong những khác được gọi là protein hội nhập, gắn một phần hay toàn phần vào màng lipid, một số trong những khác xuyên màng (hình 1.8). Tính linh động của màng là vì những phân tử lipid hoàn toàn có thể di tán qua lại, tính khảm để chỉ sự sắp xếp của những phân tử protein trên màng hay xuyên màng. Dịch tiết ngoại bào Protein vận chuyển qua àng Protein hình cầu Hình 1.8. cấu trúc màng tế bào Hình 1.8. Mô hình cấu trúc dòng khảm của màng tế bào theo Singer và Nicolson 10 Tài liệu giảng dạy Môn Sinh học đại cương 1

Nội dung chính


  • Đánh giá kết quả điều trị bạch cầu kinh dòng tủy với Imatinib tại Bệnh viện Trung ương Huế từ thời gian năm 2012 đến 2022

  • Đề thi thử THPT QG môn Sinh học năm 2022 lần 2 – Sở GD&ĐT Ninh Bình – Mã đề 023

  • Đề thi thử THPT QG môn Sinh học năm 2022 lần 2 – Sở GD&ĐT Ninh Bình – Mã đề 003

  • Đề tài: Trong tự nhiên, enzym hầu hết tồn tại ở nguồn nào Làm thế nào để thu nhận enzym từ những nguồn đó?


  • Reply

    2

    0

    Chia sẻ


    Chia Sẻ Link Cập nhật Cách học môn sinh học đại cương miễn phí


    Bạn vừa tìm hiểu thêm nội dung bài viết Với Một số hướng dẫn một cách rõ ràng hơn về Video Cách học môn sinh học đại cương tiên tiến và phát triển nhất Share Link Cập nhật Cách học môn sinh học đại cương Free.



    Hỏi đáp vướng mắc về Cách học môn sinh học đại cương


    Nếu sau khi đọc nội dung bài viết Cách học môn sinh học đại cương vẫn chưa hiểu thì hoàn toàn có thể lại Comment ở cuối bài để Mình lý giải và hướng dẫn lại nha

    #Cách #học #môn #sinh #học #đại #cương

Related posts:

Post a Comment

Previous Post Next Post

Discuss

×Close