Thủ Thuật Hướng dẫn Đề bài – yếu tố trong bài văn nghị luận 2022
Pro đang tìm kiếm từ khóa Đề bài – yếu tố trong bài văn nghị luận được Update vào lúc : 2022-01-05 12:00:13 . Với phương châm chia sẻ Thủ Thuật Hướng dẫn trong nội dung bài viết một cách Chi Tiết 2022. Nếu sau khi đọc nội dung bài viết vẫn ko hiểu thì hoàn toàn có thể lại Comments ở cuối bài để Ad lý giải và hướng dẫn lại nha.
Hai câu tục ngữ có những nét nghĩa trái ngược nhau, mỗi câu nhấn mạnh yếu tố một khía cạnh trong việc học. Để đưa ra được yếu tố bao quát nghĩa của toàn bộ hai câu này, cần phối hợp được những điểm nổi bật rất khác nhau ấy trong một nhận định chung. Có thể tìm hiểu thêm yếu tố:Học không thể thiếu thầy, nhưng học cũng rất cần bạn; hoặc:Học thì phải có thầy, tuy nhiên học ở bạn cũng rất có ích.
Đề bài
Luận điểm trong bài văn nghị luận
Lời giải rõ ràng
I KIẾN THỨC CƠ BẢN
1. Luận điểm là tư tưởng, quan điểm của người viết riêng với yếu tố nghị luận (luận đề) trong bài văn, được thể hiện dưới hình thức những câu văn có tính chất xác lập hay phủ định.
2. Để đạt được mục tiêu nghị luận, bày tỏ tư tưởng, quan điểm của người tạo lập văn bản, bài văn nghị luận nhất thiết phải có yếu tố.
3. Luận điểm trong bài văn nghị luận phảiđúng đắn,sáng rõ,triệu tập,mới mẻ,có tính khuynh hướng, phục vụ yên cầu của thực tiễn.
II RÈN LUYỆN KĨ NĂNG
1. Đọc những câu thơ dưới đây trong Truyện Kiều và rút ra một yếu tố về vai trò của đồng xu tiền riêng với môi trường tự nhiên vạn vật thiên nhiên sống đời thường con người trong xã hội phong kiến.
– Trong tay sẵn có đồng xu tiền,
Dầu lòng đổi trắng, thay đen khó gì.
– Định ngày nạp thái vu quy,
Tiền sống lưng đã có việc gì chẳng xong.
– Một ngày lạ thói sai nha,
Làm cho khốc hại chẳng qua vì tiền.
Gợi ý:
Dựa vào những câu thơ trên, hoàn toàn có thể đưa ra nhiều yếu tố rất khác nhau. Có thể tìm hiểu thêm những yếu tố sau:
– TrongTruyện Kiều, sức mạnh mẽ và tự tin của đồng xu tiền ngự trị, tác oai tác quái riêng với việc sống của con người.
-Truyện Kiềucòn là tiếng than phiền trước sức mạnh mẽ và tự tin của đồng xu tiền.
– QuaTruyện Kiều, xã hội phong kiến với thế lực đồng xu tiền ngự trị được trình diện.
2. Nối kết nghĩa của hai câu tục ngữ sau này để lấy ra một yếu tố:
– Không thầy đố mày làm ra
– Học thầy không tày học bạn
Gợi ý:
Hai câu tục ngữ có những nét nghĩa trái ngược nhau, mỗi câu nhấn mạnh yếu tố một khía cạnh trong việc học. Để đưa ra được yếu tố bao quát nghĩa của toàn bộ hai câu này, cần phối hợp được những điểm nổi bật rất khác nhau ấy trong một nhận định chung. Có thể tìm hiểu thêm yếu tố:Học không thể thiếu thầy, nhưng học cũng rất cần bạn; hoặc:Học thì phải có thầy, tuy nhiên học ở bạn cũng rất có ích.
3. Từ những câu danh ngôn dưới đây, hãy rút ra những yếu tố đúng đắn về việc đọc sách.
(1)Đọc sách là cách học tốt nhất, theo dõi những tư tưởng vĩ đại của vĩ nhân, là cách học thú vị nhất.
(A. Pu-skin)
(2)Người nào chỉ đọc đôi chút đã và đang sẵn có trình độ cao hơn nhiều so với những người không đọc gì cả.
(V. Bi-ê-lin-xki)
(3)Đọc sách mà không tâm ý theo phía khác nào ăn mà không tiêu.
(E. Bur-ke)
(4)Đọc cuốn sách hay cũng như được trò chuyện với những người bạn thông minh.
(L. Tôn-xtôi)
(5)Không có quyển sách nào hay riêng với những người dốt, không còn tác phẩm nào dở riêng với những người thông minh.
(Đ. Đi-đơ-rô)
(6)Nền văn hoá ở một nước cao hay thấp không phải chỉ ở những nhà văn mà đó đó là ở fan hâm mộ.
(Nhất Linh)
Gợi ý:
Tham khảo những yếu tố:
– Đọc sách là một cách học tích cực nhất.
– Việc đọc sách chỉ có ích khi người đọc biết suy ngẫm, đọc đúng phương pháp dán.
– Trong việc đọc, sách là quan trọng nhưng người đọc còn quan trọng hơn.
– Trình độ đọc đã cho toàn bộ chúng ta biết trình độ văn hoá.
5. Đọc lại truyện ngụ ngôn Việt NamThầy bói xem voivà tự rút ra một số trong những yếu tố về kiểu cách tâm ý, nhìn nhận và việc tiếp thu ý kiến của người khác.
Gợi ý:
Tham khảo:
– Phải xem xét sự vật, hiện tượng kỳ lạ dưới nhiều góc nhìn thì mới hoàn toàn có thể đưa ra được trao định đúng đắn, toàn vẹn và tổng thể.
– Không nên chỉ có thể nhờ vào sự nhìn nhận của tớ, nên phải ghi nhận lắng nghe nhiều ý kiến khác để đã có được trao định toàn vẹn và tổng thể, khách quan về một đối tượng người dùng nào đó.
– Cần biết tôn trọng ý kiến của người khác, tránh việc bảo thủ, biến tranh luận thành cãi vã, xung đột gây mất đoàn kết.
6. Hoạ sĩ Trung Quốc nổi tiếng thời Đường là Diêm Lập Bản lần thứ nhất xem tranh Trương Tăng Do đời nhà Lương chê là không còn gì. Lần thứ hai xem tranh họ Trương lại khen là tranh khá. Lần thứ ba xem kĩ thì khen là tranh có chỗ kì diệu. Từ mẩu chuyện trên, hoàn toàn có thể rút ra những yếu tố nào về kiểu cách xem tranh, cách thưởng thức nghệ thuật và thẩm mỹ và làm đẹp?
Gợi ý:
– Thưởng thức nghệ thuật và thẩm mỹ và làm đẹp yên cầu đi từ nông đến sâu.
– Thưởng thức nghệ thuật và thẩm mỹ và làm đẹp yên cầu trải nghiệm của người thưởng thức.
– Người tiếp nhận có vai trò rất quan trọng trong thưởng thức nghệ thuật và thẩm mỹ và làm đẹp.
– Vẻ đẹp của tác phẩm nghệ thuật và thẩm mỹ và làm đẹp do người thưởng thức nhìn nhận, mày mò.
Reply
5
0
Chia sẻ
Share Link Down Đề bài – yếu tố trong bài văn nghị luận miễn phí
Bạn vừa Read nội dung bài viết Với Một số hướng dẫn một cách rõ ràng hơn về Clip Đề bài – yếu tố trong bài văn nghị luận tiên tiến và phát triển nhất và Chia SẻLink Download Đề bài – yếu tố trong bài văn nghị luận miễn phí.
Giải đáp vướng mắc về Đề bài – yếu tố trong bài văn nghị luận
Nếu sau khi đọc nội dung bài viết Đề bài – yếu tố trong bài văn nghị luận vẫn chưa hiểu thì hoàn toàn có thể lại phản hồi ở cuối bài để Tác giả lý giải và hướng dẫn lại nha
#Đề #bài #luận #điểm #trong #bài #văn #nghị #luận