Kinh Nghiệm Hướng dẫn Quê hương là gì hở mẹ phương thức diễn đạt Chi Tiết
Quý khách đang tìm kiếm từ khóa Quê hương là gì hở mẹ phương thức diễn đạt được Cập Nhật vào lúc : 2022-04-24 13:50:08 . Với phương châm chia sẻ Thủ Thuật Hướng dẫn trong nội dung bài viết một cách Chi Tiết 2022. Nếu sau khi tìm hiểu thêm nội dung bài viết vẫn ko hiểu thì hoàn toàn có thể lại Comments ở cuối bài để Ad lý giải và hướng dẫn lại nha.
Phương thức diễn đạt của bài
“Quê hương là gì hở mẹ Mà cô giáo dạy phải yêuQuê hương là gì hở mẹ
Ai ai ra đi cũng nhớ nhiều”
1.biểu cảm2.câu hỏichức năng: hỏi ở đấy là hỏi nhưng không phải hỏi nói lên tầm vóc và những điều về quê nhà tươi đẹp là nơi chôn rau cắt rốn…
3. so sánh như vậy có tác dụng đưa quê nhà đến người đọc thân thiện hơn, quê nhà trở nên hiền hòa dịu dàng êm ả và nhớ nhung khi xa mẹ
Câu hỏi hot cùng chủ đề
Đọc văn bản sau và vấn đáp vướng mắc:
Mưa ngày xuân xôn xao, phơi phới. Những hạt mưa nhỏ bé, mềm mại và mượt mà, rơi như nhảy nhót. Hạt nọ tiếp hạt kia đan xuống mặt đất (…) Mặt đất đã kiệt sức bỗng thức dậy, âu yếm đón lấy những giọt mưa ấm áp, trong lành. Đất trời lại dịu mềm, lại cần mẫn tiếp nhựa cho cây cối. Mưa ngày xuân đã mang lại cho chúng cái sức sống ứ dầy, tràn lên những nhánh lá mần nin thiếu nhi. Và cây trả nghĩa cho mưa bằng cả mùa hoa thơm trái ngọt.
(Tiếng mưa – Nguyễn Thị Thu Trang)
1. Đoạn văn trên được viết theo phương thức diễn đạt nào? (0,5 điểm)
2. Xác định và chỉ ra một giải pháp tu từ được tác giả sử dụng trong văn bản? (1 điểm)
3. Mưa ngày xuân đã mang đến cho muôn loài điều gì? (1 điểm)
4. Dựa vào nội dung câu in đậm trên, là một người con em của tớ sẽ trả nghĩa cho cha mẹ, thầy cô ra làm sao khi đang ngồi trên ghế nhà trường? (1,5 điểm)
II. LÀM VĂN (6 điểm)
Giờ ra chơi luôn đầy ắp tiếng cười, tiếng nói, hãy viết bài văn tả quang cảnh ra chơi sân trường em.
Đáp án đề thi học kì 2 môn Ngữ văn lớp 6 năm 2022 – 2022
I. ĐỌC – HIỂU VĂN BẢN (4 điểm)
1. Phương thức diễn đạt đó đó là miêu tả ( 0,5 điểm)
2. Xác định một giải pháp tu từ:
Học sinh xác lập và chỉ ra một trong những biên pháp tu từ sau: (1 điểm)
– Nhân hóa:
-> Hạt nọ tiếp hạt kia đan xuống mặt đất.
-> Mặt đất đã kiệt sức bỗng thức dậy, âu yếm đón lấy những giọt mưa ấm áp, trong lành.
-> Đất trời lại dịu mềm, lại cần mẫn tiếp nhựa cho cây cối.
– So sánh -> Những hạt mưa nhỏ bé, mềm mại và mượt mà, rơi như nhảy nhót.
– Ẩn dụ -> Và cây trả nghĩa cho mưa bằng cả mùa hoa thơm trái ngọt.
3. Mưa ngày xuân mang lại cho muôn loài:
Có thể vấn đáp 1 trong 2 ý sau:
Mưa ngày xuân mang lại cho muôn loài sự sống và sức sống mãnh liệt. (1 điểm)Mặt đất đã kiệt sức bỗng thức dậy, âu yếm đón lấy những giọt mưa ấm áp, trong lành. Đất trời lại dịu mềm, lại cần mẫn tiếp nhựa cho cây cối. (0,5 điểm)Mưa ngày xuân đã mang lại cho chúng cái sức sống ứ dầy, tràn lên những nhánh lá mần nin thiếu nhi. (0,5 điểm)
4. Em sẽ trả nghĩa cho cha mẹ, thầy cô khi đang ngồi trên ghế nhà trường:
Chăn chỉ học tập, đạt thành tích cao trong học tập. (0,75 điểm)Yêu thương, kính trọng, ngoan ngoãn, lễ phép. (0,75 điểm)
II. LÀM VĂN (6 điểm)
*Yêu cầu hình thức:
Trình bày đúng hình thức một bài văn, viết đúng thể loại văn miêu tả.Kết cấu chặc chẽ, diễn đạt trôi chảy, không mắc lỗi chính tả, lỗi dùng từ, ngữ pháp.
* Yêu cầu nội dung:
Mở bài:
Giới thiệu quang cảnh giờ ra chơi có ích, thú vị. (0,5điểm)
Thân bài: (5 điểm)
* Tả khái quát quang tiền cảnh giờ ra chơi
Sân trường vắng vẻ, có thầy giám thị đi lại, cô lao công quét dọn.Không gian chim chóc, nắng vàng…Tiếng chuông reo vang lên báo hiệu giờ ra chơiThầy cô kết thúc tiết học những bạn ùa ra sân chơi.
* Trong giờ ra chơi:
Học sinh ùa ra sân, thầy cô vào phòng giáo viên nghi ngơi.Sân trường rộn ràng tiếng cười, mỗi nhóm học viên chơi những trò chơi rất khác nhau: bóng rổ, cầu lông, đá bóng…Ghế đá có vài bạn ngồi trao đổi bài, rỉ tai cười rúc rích…Những chú chim trên cành hót ríu rít….Những con gió….Khôn mặt những bạn đã lấm tấm mồ hôi…
* Sau giờ ra chơi:
Tiếng chuông reo kết thúc giời ra chơiCác bạn học viên nhanh chân vào lớp học.Sân trường vắng vẻ trở lại…
Kết bài: (0,5điểm)
Suy nghĩ của em về giờ ra chơi.
*Lưu ý: Tùy vào cách diễn đạt của HS khiến cho điểm thích hợp.
Miêu tả một người bạn mà bạn ghét nhất
1 Biểu cảm
2 Nội dung: Vai trò và ý nghĩa của quê nhà 3 Biện pháp so sánh quê nhà là chùm khế ngọt
Tác dụng: Nhấn mạnh ý nghĩa của quê nhà, quê nhà ngọt ngào thân thiện và bình dị như chùm khế ngọt. Qua giải pháp ta hoàn toàn có thể thấy quê nhà thêm thân thiện, thuận tiện và đơn thuần và giản dị truyền tải thông điệp đến người đọc
4 Tình yêu quê nhà gợi ra từ đoạn thơ trên thật nhẹ nhàng. Nó như giai điệu du dương thấm thía vào trái tim người đọc. Quê hương là quá khứ, tuổi thơ tươi đẹp. Nó là thứ mãi mãi tồn tại trong ta. Tình yêu quê nhà là thứ bất diệt và sẽ theo ta suốt cuộc sống này.
e nhìn nhận 5 sao giúp c nhé
“.Quê hương là gì hở mẹ Mà cô giáo dạy phải yêu Quê hương là gì hở mę Ai đi $xa$ cũng nhớ nhiều Quê hương là chùm khể ngọt Cho con trèo hải mỗi ngày Quê hương là lối đi học Con về rợp bướm vàng bay”.. (Trích bài thơ “Bài học đầu cho con” -Đỗ Trung Quân) Câu $1.$ $left(1,0$ điểm) Xác định thể thơ và phương thức diễn đạt chính trong đoạn thơ trên? Câu $12$ $left(0,5$ điểm) Xác định nội dung của đoạn thơ? $2$ Câu $3.left(1,5$ điểm) Chỉ ra và phân tích tác dụng của giải pháp tu từ có trong câu thơ: “Quê hương là chùm khế ngọt Cho con trèo hải mỗi ngày”. Câu $4.left(2,0$ điểm) Trình bày một vài tâm ý của em về tình yêu quê nhà được gợi ra từ đoạn thơ trên?
Bạn đang xem: Quê hương là gì hở mẹ
1 Biểu cảm2 Nội dung: Vai trò và ý nghĩa của quê nhà 3 Biện pháp so sánh quê nhà là chùm khế ngọtTác dụng: Nhấn mạnh ý nghĩa của quê nhà, quê nhà ngọt ngào thân thiện và bình dị như chùm khế ngọt. Qua giải pháp ta hoàn toàn có thể thấy quê nhà thêm thân thiện, thuận tiện và đơn thuần và giản dị truyền tải thông điệp đến người đọc4 Tình yêu quê nhà gợi ra từ đoạn thơ trên thật nhẹ nhàng. Nó như giai điệu du dương thấm thía vào trái tim người đọc. Quê hương là quá khứ, tuổi thơ tươi đẹp. Nó là thứ mãi mãi tồn tại trong ta. Tình yêu quê nhà là thứ bất diệt và sẽ theo ta suốt cuộc sống này.
Xem thêm: Nên Đi Du Lịch Phú Quốc Vào Tháng Mấy, Nên Đi Du Lịch Phú Quốc Tháng Mấy
Xem thêm: Lạc Giữa ‘Trời Tây’ F Cánh Đồng Hoa Đà Lạt, Cà Phê F Cánh Đồng Hoa
MÔN NGU VĂN $-$ LỚP 7 TÊN: ..Na..KHANH…N.GOC $B$ LỚP: $.-3.17$ I. PHẦN ĐỌC– HIỂU (5 điểm) Đọc đoạn trích sau và vấn đáp vướng mắc: Quê hương là gì hở mẹ Mà cô giáo dạy phải yêu Quê hương là gì hở mẹ Ai ra đi cũng nhớ nhiều Quê hương là chùm khể ngọt Cho con trèo hái mỗi ngày Quê hương là lối đi học Con về rợp bướm vàng bay… (Trích Quê hương – Đỗ Trung Quân) Câu 1 (lđiểm): Những hình ảnh nào cho em thấy cảnh quê nhà bình dị và thân thiết . Câu 2 (1 điểm): Xác định những phương thức diễn đạt có trong đoạn thơ. Câu 3 (1 điểm): Tìm một từ đồng nghĩa tương quan, một từ trái nghĩa với từ cho trong câu thơ “Cho con trèo hái mỗi ngày”. Câu 4 (2 điểm): Em hãy viết đoạn văn ngăn $left(3$ – $5$ câu) nếu tâm ý, lý giải vì sao $0Ai$ cũng nhớ nhiều” về quê nhà ?
Phương thức diễn đạt của bài thơ “Quê hương” là gì?
Các vướng mắc tương tự
Phương thức diễn đạt của bài thơ “Ông đồ” là gì?
Phương thức diễn đạt của bài thơ “Khi con tu hú là gì?
Ý nghĩa của bài thơ “Quê hương” là gì?
Nội dung chính của bài thơ “Quê hương” là gì?
Share Link Cập nhật Quê hương là gì hở mẹ phương thức diễn đạt miễn phí
Bạn vừa Read Post Với Một số hướng dẫn một cách rõ ràng hơn về Review Quê hương là gì hở mẹ phương thức diễn đạt tiên tiến và phát triển nhất và Share Link Down Quê hương là gì hở mẹ phương thức diễn đạt miễn phí.
Giải đáp vướng mắc về Quê hương là gì hở mẹ phương thức diễn đạt
Nếu sau khi đọc nội dung bài viết Quê hương là gì hở mẹ phương thức diễn đạt vẫn chưa hiểu thì hoàn toàn có thể lại phản hồi ở cuối bài để Admin lý giải và hướng dẫn lại nha
#Quê #hương #là #gì #hở #mẹ #phương #thức #biểu #đạt