Viết một đoạn văn ngắn về chủ đề học tập có sử dụng dấu ngoặc đơn và dấu hai chấm 2022

Viết một đoạn văn ngắn về chủ đề học tập có sử dụng dấu ngoặc đơn và dấu hai chấm 2022

Mẹo về Viết một đoạn văn ngắn về chủ đề học tập có sử dụng dấu ngoặc đơn và dấu hai chấm Chi Tiết


Bạn đang tìm kiếm từ khóa Viết một đoạn văn ngắn về chủ đề học tập có sử dụng dấu ngoặc đơn và dấu hai chấm được Cập Nhật vào lúc : 2022-05-18 22:40:05 . Với phương châm chia sẻ Bí quyết Hướng dẫn trong nội dung bài viết một cách Chi Tiết 2022. Nếu sau khi đọc nội dung bài viết vẫn ko hiểu thì hoàn toàn có thể lại phản hồi ở cuối bài để Mình lý giải và hướng dẫn lại nha.


Bài tập về dấu ngoặc đơn và dấu hai chấm


Nội dung chính


  • 1. Dấu ngoặc đơn, dấu hai chấm là gì?

  • 2. Tác dụng của dấu ngoặc đơn

  • 3. Tác dụng của dấu hai chấm

  • 4. Bài tập về dấu ngoặc đơn và dấu hai chấm

  • 5. Trắc nghiệm Dấu ngoặc đơn và dấu hai chấm có đáp án


  • 1. Dấu ngoặc đơn, dấu hai chấm là gì?


    Dấu ngoặc đơn dùng để ghi lại phần chú thích (lý giải, thuyết minh, tương hỗ update thêm).


    – Dấu hai chấm dùng để:


    + Đánh dấu (báo trước) phần lý giải, thuyết minh cho một phần trước đó.


    + Đánh dấu (báo trước) lời dẫn trực tiếp (dùng với dấu ngoặc kép) hay lời đối thoại (dùng với dấu gạch ngang)


    2. Tác dụng của dấu ngoặc đơn


    – Dấu ngoặc đơn trong những đoạn trích trên dùng để:


    a. Dùng để ghi lại phần lý giải nhằm mục đích làm rõ đối tượng người dùng nói tới (những người dân bản xứ).


    b. Dùng để ghi lại phần thuyết minh về một loài động vật hoang dã mà tên của nó (ba khía) được sử dụng để gọi tên một con kênh.


    c. Dùng để ghi lại phần tương hỗ update thêm thông tin về năm sinh, năm mất của nhà thơ Lý Bạch (701 – 762) và phần cho những người dân đọc biết thêm Miên Châu thuộc tỉnh nào (Tứ Xuyên).


    – Nếu bỏ phần trong dấu ngoặc đơn thì ý nghĩa cơ bản của những đoạn trích trên không thay đổi. Bởi những phần này chỉ là phần tương hỗ update thêm, không phải nội dung chính.


    3. Tác dụng của dấu hai chấm


    -Dấu hai chấm có tác dụng báo hiệu bộ phận câu đứng sau nó là lời nói của một nhân vật hoặc là lời lý giải cho bộ phận đứng trước.


    -Dấu hai chấm dùng để ghi lại (báo trước) lời dẫn trực tiếp, lời nói của nhân vật, dùng kết phù thích hợp với dấu ngoặc kép hoặc trước lời đối thoại dùng kết phù thích hợp với dấu gạch ngang.


    -Khi báo hiệu lời nói của nhân vật, dấu hai chấm được sử dụng phối phù thích hợp với dấu ngoặc kép hay dấu gạch đầu dòng.


    4. Bài tập về dấu ngoặc đơn và dấu hai chấm


    Bài tập 1:Tác dụng của dấu hai chấm trong đoạn văn là gì?


    Dưới tầm cánh chú chuồn chuồn bấy giờ là lũy tre xanh rì rào trong gió, là bờ ao với những khóm khoai nước rung rinh. Rồi những cảnh tuyệt đẹp của giang sơn hiện ra: cánh đồng với những đàn trâu thung thăng gặm cỏ, dòng sông với những đoàn thuyền ngược xuôi…


    Trả lời


    Dấu hai chấm trong đoạn văn trên có tác dụng liệt kê những cảnh vật xung quanh, có ý nghĩa tương hỗ update cho nội dung “những cảnh tuyệt đẹp của giang sơn” trước đó.


    Bài tập 2: Hai đoạn trích sau đã biết thành lược dấu câu. Đoạn trích (a) bị lược bốn dấu phẩy, một (cặp) dấu ngoặc đơn. Đoạn trích (b) bị lược năm dấu phẩy, một dấu hai chấm. Cho biết những dấu câu này được đặt tại đâu.


    a. Đã vậy tính nết lại ăn xổi thì thật chỉ vì ốm đau luôn không làm được có một chiếc hang ở cũng chỉ bới nông sát mặt đất không biết đào sâu rồi khoét ra nhiều ngách như hang tôi.


    ( Theo Tô Hoài, Dế Mèn phiêu lưu kí)


    b. Mùa xuân cây gạo gọi đến bao nhiêu là chim ríu rít Từ xa nhìn lại cây gạo sừng sững như một tháp đèn khổng lồ Hàng trăm bông hoa là Hàng trăm ngọn lửa hồng tươi Hàng trăm búp nõn là Hàng trăm ánh nến xung xanh toàn bộ đều lóng lánh lung linh trong nắng.


    Trả lời


    Những dấu câu bị lược trong hai đoạn trích :


    a. Xét xem trong đoạn trích này còn có phần nào dùng để làm rõ thêm vào cho ý trước đó để biết được dấu ngoặc đơn dùng ở nơi nào. Trong bốn dấu phẩy, có một dấu phẩy tách hai vế của phần trong ngoặc đơn, một dấu phẩy nằm ở vị trí sau dấu ngoặc đơn thứ hai.


    b. Trong đoạn trích này, dấu hai chấm hoàn toàn có thể nằm ở vị trí câu thứ nhất không ? Vị trí của dấu hai chấm là ranh giới giữa hai phần, phần thứ hai dùng để thuyết minh cho phần thứ nhất.


    Bài tập 3: Đọc những đoạn trích sau và vấn đáp vướng mắc:


    a/ Đùng một chiếc, họ (những người dân bản xứ) được phong cho cái thương hiệu tối cao là “chiến sỹ bảo vệ công lí và tự do”.


    (Nguyễn Ái Quốc, Thuế máu)


    b/ Gọi là kênh Ba Khía vì ở đó hai bên bờ triệu tập toàn những con ba khía, chúng bám đặc sệt quanh những gốc cây (ba khía là một loại còng biển lai cua, càng sắc tím đỏ, làm mắm xé ra trộn tỏi ớt ăn rất ngon).


    c/ Lí Bạch (701 – 762), nhà thơ nổi tiếng của Trung Quốc đời Đường, tự Thái Bạch, hiệu Thanh Liên cư sĩ, quê Cam Túc; lúc mới năm tuổi, mái ấm gia đình về định cư làng Thanh Liên, huyện Xương Long thuộc Miên Châu (Tứ Xuyên)


    (Ngữ văn 7, tập một)


    Dấu ngoặc đơn trong những đoạn trích trên được sử dụng để làm gì?


    Nếu bỏ phần trong dấu ngoặc đơn thì ý nghĩa cơ bản của những đoạn trích trên có thay đổi không?


    Trả lời


    Dấu ngoặc đơn dùng để ghi lại:


    a) Phần lý giải để làm rõ cho từ họ. Phần này giúp người đọc làm rõ hơn họ là những người dân bản xứ.


    b) Phần thuyết minh về một loài động vật hoang dã mà tên của nó (ba khía) được sử dụng để gọi tên một con kênh. Phần này giúp người đọc tưởng tượng rõ hơn điểm lưu ý của con kênh này.


    c) Phần tương hỗ update thêm thông tin về năm sinh (701), năm mất (762) của nhà thơ Lí Bạch và phần chú thích thêm về khu vực Miên Châu thuộc tỉnh nào (Tứ Xuyên).


    – Nếu bỏ phần dấu ngoặc đơn thì ý nghĩa cơ bản của những đoạn trích trên không thay đổi. Phần trong ngoặc đơn chỉ lý giải, tương hỗ update thêm thông tin chứ không thuộc phần nghĩa cơ bản.


    5. Trắc nghiệm Dấu ngoặc đơn và dấu hai chấm có đáp án


    Câu 1:Tác dụng của dấu ngoặc đơn là gì?


    A. Đánh dấu phần tương hỗ update, lý giải, thuyết minh cho một phần trước đó


    B. Đánh dấu (báo trước) lời dẫn trực tiếp (dùng với dấu ngoặc kép)


    C. Đánh dấu phần có hiệu suất cao chú thích (lý giải, tương hỗ update, …)


    D. Đánh dấu (báo trước) lời đối thoại (dùng với dấu gạch ngang)


    Câu 2:Tác dụng của dấu hai chấm là gì?


    A. Đánh dấu phần có hiệu suất cao chú thích (lý giải, tương hỗ update, thuyết minh)


    B. Đánh dấu (báo trước) phần tương hỗ update, lý giải, thuyết minh cho một phần trước đó


    C. Đánh dấu (báo trước) lời dẫn trực tiếp (dùng với dấu ngoặc kép) hay lời đối thoại (dùng với dấu gạch ngang)


    D. Gồm B và C


    Câu 3:Hãy chỉ ra tác dụng của dấu ngoặc đơn trong những ví dụ sau:


    Nguyễn Dữ có “Truyền kì mạn lục” (Ghi lại một cách tản mạn những truyện lạ được truyền) được nhìn nhận là “thiên cổ kì bút” (bút lạ của muôn đời), là một mốc quan trọng của thể loại văn xuôi bằng chữ Hán của văn học Việt Nam.


    A. Bổ sung thêm thông tin cho phần in đậm và phần trong ngoặc kép


    B. Giải thích nghĩa của phần in đậm và phần trong ngoặc kép


    C. Thuyết minh thêm vào cho phần in đậm và phần trong ngoặc kép


    D. Cả A, B, C đều đúng


    Câu 4:Có thể bỏ dấu ngoặc đơn trong ví dụ sau được không?


    Tuy thế người con trai làng Phù Đổng vẫn còn đấy ăn một bữa cơm (chỗ ấy nay lập đền thờ ở làng Xuân Tảo) rồi nhảy xuống Hồ Tây tắm, xong mới ôm vết thương lên ngựa đi tìm một rừng cây âm u nào, ngồi dựa một gốc cây to, giấu kín nỗi đau đớn của tớ mà chết.


    A. Có


    B. Không


    Câu 5:Ý nào nói đúng nhất tác dụng của dấu ngoặc đơn trong ví dụ sau:


    Khác với từ ngữ toàn dân, từ ngữ địa phương là từ ngữ chỉ sử dụng ở một (hoặc một số trong những) địa phương nhất định.


    A. Bổ sung thêm thông tin cho phần đứng trước


    B. Thuyết minh thêm thông tin cho phần đứng trước


    C. Giải thích cho phần đứng trước


    D. Cả A, B, C đều đúng


    Câu 6:Chỉ ra tác dụng của dấu hai chấm trong những ví dụ sau:


    Này! Ông giáo ạ! Cái giống nó cũng khôn! Nó cứ làm in như thể nó trách tôi; nó kêu ư ử, nhìn tôi, như muốn bảo với tôi rằng: “A! Lão già tệ lắm! Tôi ăn ở với lão như vậy mà lão xử với tôi như vậy này à?”. Thì ra tôi già bằng này tuổi đầu rồi còn đi đánh lừa một con chó, nó không ngờ tôi nỡ tâm lừa nó!


    (Lão Hạc)


    A. Đánh dấu phần tương hỗ update cho phần trước đó


    B. Đánh dấu phần lý giải cho phần trước đó


    C. Đánh dâu lời đối thoại


    D. Đánh dấu lời dẫn trực tiếp


    Câu 7:Dấu hai chấm trong ví dụ sau có tác dụng gì?


    […] Và với những chiến lợi phẩm thu được, toàn bộ chúng ta sẽ khởi đầu giàu sang: bởi đấy là một trận chiến đấu chính đáng, và quét sạch cái giống xấu xa này thoát khỏi mặt đất là phụng sự Chúa đấy.


    (Đánh nhau với cối xay gió)


    A. Đánh dấu phần tương hỗ update cho phần trước đó


    B. Đánh dấu phần lý giải cho phần trước đó


    C. Đánh dâu lời đối thoại


    D. Đánh dấu phần thuyết minh cho phần trước đó


    Câu 8:Dấu hai chấm trong ví dụ sau dùng để ghi lại lời đối thoại. Đúng hay sai?


    Đã bao lần tôi từ những chốn xa xôi trở về Ku-ku-rêu, và lần nào tôi cũng nghĩ thầm với một nỗi buồn da diết: “Ta sắp được thấy chúng chưa, hai cây phong sinh đôi ấy?…”


    (Hai cây phong)


    A. Sai


    B. Đúng


    Câu 9:Dấu hai chấm trong ví dụ sau được sử dụng để làm gì?


    Hôm sau lão Hạc sang nhà tôi. Vừa thấy tôi, lão báo ngay:


    – Cậu Vàng đi đời rồi, ông giáo ạ!


    – Cụ bán rồi?


    – Bán rồi! Họ vừa bắt xong.


    (Lão Hạc)


    A. Đánh dấu phần tương hỗ update cho phần trước đó


    B. Đánh dấu phần lý giải cho phần trước đó


    C. Đánh dấu lời đối thoại


    D. Đánh dấu phần thuyết minh cho phần trước đó


    Câu 10:Nhận định nào sau này nói đúng nhất tác dụng của dấu hai chấm trong ví dụ:


    Xan-chô Pan-xa vội thúc lừa chạy đến cứu, và khi tới nơi thì thấy chủ nằm không cựa quậy: đó là kết quả cái ngã như trời giáng của lão và con Rô-xi-nan-tê.


    (Đánh nhau với cối xay gió)


    A. Đánh dấu phần tương hỗ update cho phần trước đó


    B. Đánh dấu phần lý giải cho phần trước đó


    C. Đánh dâu lời đối thoại


    D. Đánh dấu phần thuyết minh cho phần trước đó


    Viết một đoạn văn ngắn về chủ đề học tập có sử dụng dấu ngoặc đơn và dấu hai chấmReply
    Viết một đoạn văn ngắn về chủ đề học tập có sử dụng dấu ngoặc đơn và dấu hai chấm6
    Viết một đoạn văn ngắn về chủ đề học tập có sử dụng dấu ngoặc đơn và dấu hai chấm0
    Viết một đoạn văn ngắn về chủ đề học tập có sử dụng dấu ngoặc đơn và dấu hai chấm Chia sẻ


    Share Link Down Viết một đoạn văn ngắn về chủ đề học tập có sử dụng dấu ngoặc đơn và dấu hai chấm miễn phí


    Bạn vừa tìm hiểu thêm Post Với Một số hướng dẫn một cách rõ ràng hơn về Review Viết một đoạn văn ngắn về chủ đề học tập có sử dụng dấu ngoặc đơn và dấu hai chấm tiên tiến và phát triển nhất Chia Sẻ Link Cập nhật Viết một đoạn văn ngắn về chủ đề học tập có sử dụng dấu ngoặc đơn và dấu hai chấm Free.



    Thảo Luận vướng mắc về Viết một đoạn văn ngắn về chủ đề học tập có sử dụng dấu ngoặc đơn và dấu hai chấm


    Nếu sau khi đọc nội dung bài viết Viết một đoạn văn ngắn về chủ đề học tập có sử dụng dấu ngoặc đơn và dấu hai chấm vẫn chưa hiểu thì hoàn toàn có thể lại Comment ở cuối bài để Mình lý giải và hướng dẫn lại nha

    #Viết #một #đoạn #văn #ngắn #về #chủ #đề #học #tập #có #sử #dụng #dấu #ngoặc #đơn #và #dấu #hai #chấm

Related posts:

Post a Comment

Previous Post Next Post

Discuss

×Close