1)Tìm từ trái nghĩa với các từ sau: thật thà, giỏi giang, cứng cỏi, hiền lành, nhỏ bé, nông cạn,sáng sủa, thuận lợi, vui vẻ,cao thượng, cẩn thận, siêng năng, nhanh nhảu, đoàn kết, khôn ngoan.
2)Phát hiện từ đồng âm và giải nghĩa các từ đồng âm trong các câu dưới đây:
a. Năm nay em hoạc lớp 5.
b. Thấy bông hoa đẹp, nó vui mừng hoa chân múa tay rối rít.
c. Cái giá sách này giá bao nhiêu tiền?
d. Xe đang chở tấn đường trên đường quốc lộ.
3) Xác định trạng ngữ, chủ ngữ, vị ngữ trong mỗi câu sau:
a, Trong buổi lao động, lớp em đã trồng cây và tưới nước.
b, Lớp 5A và lớp 5B đồng diễn thể dục rất đẹp.
c, Các bác nông dân gặt lúa và gánh lúa về.
4) Chuyển các câu sau thành câu hỏi, câu cảm:
a. Tú rất mê sách.
b. Trờ sáng.
c. Đường lên dốc rất trơn.
A . Sự hỗn láo của con như một nhát dao đâm bào tim bố vậy !
B. Thật đáng xấu hổ và nhục nhã cho kẻ nào chà đạp lên tình thương yêu đó.
C. Nhớ lại điều ấy , bố không thể nén được cơn tức giận đối với con.
D. Bố sẽ không thể vui lòng đáp lại cái hôn của con được .
viết bài văn tả 1 đêm trăng đẹp ở quê hương em ( no coppy )
viết bài văn biểu cảm về cây tre hay ( tự viết ko sao chép trên mạng)
Chỉ ra và nêu tác dụng của phép liệt kê trong các ví dụ sau:
a. Con người của Bác, đời sống của Bác giản dị như thế nào, mọi người chúng ta đều biết: Bữa cơm, đồ dùng, cái nhà, lối sống.
b. Bác suốt ngày làm việc, suốt đời làm việc, từ việc rất lớn: việc cứu nước, cứu dân đến việc rất nhỏ, trồng cây trong vườn,viết một bức thư cho một đồng chí, nói chuyện với các cháu miền Nam, đi tham quan nhà tập thể của công nhân, từ nơi làm việc đến phòng ngủ, nhà ăn,..
c.Chúng ta có quyền tự hào vì những trang lịch sử vẻ vang thời đại Bà Trưng, Bà Triệu, Trần Hưng Đạo, Lê Lợi, Quang Trung..
d. Nghĩa là phải ra sức giải thích, tuyên truyền, tổ chức, lãnh đạo làm cho tinh thần yêu nước của tất cả mọi người đều được thực hành vào công việc yêu nước, công việc kháng chiến.
Tóm tắt t ác phẩm, khái quát nội dung, xác định vấn đề đặt ra trong các tác phẩm sau:
1 Cổng trường mở ra
2 Mẹ tôi
3 Cuộc chia tay của những con búp bê
câu 1: lập dàn ýbài văn tả cảnh trường em sau cơn mưa rào đầu mùa hạ
câu 2: hãy viết đoạn văn 10-15 câu bày tỏ cảm nhận của em về hình ảnh cây tre trong đời sống hôm nay
lệt kê là gì ? đặt một câu hỏi có phép lệt kê ( gạch dưới phép lệt kê đó )
Viết một đạn văn ngắn khoảng 7-9 câu có sử dụng câu bị động và câu mở rộng thành phần
Viết đoạn văn khoảng 7 câu làm rõ câu chủ đề sau: Qua đoạn trích trên, ta cảm nhận được sức mạnh to lớn của tinh thần yêu nước. Trong đoạn có sử dụng một câu bị động (chú thích rõ)
viết phần thân bài biểu cảm về cái cây
Tại sao ng bố lại dùng hình thức viết thư dạy con
Chỉ ra các luận điểm trong mỗi văn bản sau: Tinh thần yêu nước của nhân dân ta (Hồ Chí Minh); Đức tính giản dị của Bác Hồ ( Phạm Văn Đồng) và cho biết phép lập luận mà các tác giả sử dụng trong mỗi văn bản.
viết đoạn văn khoảng 100 từ về cảm nhận chung về môi trường học tập
Bằng 1 đoạn văn khoảng 10 câu em hãy phân tích đoạn thơ: cháu chiến đấu... tuổi thơ
1)Từ trái nghĩa:dối trá , ngu si, yếu mền, hung dữ, lớn lao, sâu rộng, tối tăm, khó khăn, buồn bã, hẹp hòi, cẩu thả, lười nhác, chậm chạp, chia rẽ, khờ dại.
2)
a) Từ đồng âm " năm". Từ " năm" có nghĩa là chỉ năm tháng, thời gian. Từ 5 thứ 2 có nghĩa là cấp , học lớp 5.
b)
c) Từ đồng âm " giá". Từ giá thứ 1 chỉ kệ để sách. Từ giá thứ 2 chỉ giá trị , mức tiền.
d) Từ đồng âm " đường" Từ đường thứ 1 chỉ đường ăn. Từ đường thứ 2 chỉ đường giao thông đi lại.
3 ) Trong buổi lao động ( TRẠNG NGỮ ), lớp em (CHỦ NGỮ) đã trồng cây và tưới nước (VỊ NGỮ ).
Lớp 5A và lớp 5B( CHỦ NGỮ ) đồng diễn thể dục rất đẹp(VỊ NGỮ ).
Các bác nông dân(CHỦ NGỮ) gặt lúa và gánh lúa về( VỊ NGỮ ).
4)
a.1 : Tú rất mê sách ư ?
a.2: Tú quả rất mê sách!
b.1:Trời sáng rồi ư?
b.2: Trời thật là sáng !
c.1:Đường lên dốc rất trơn ư?
c.2: Đường lên dốc thật là trơn !
CHÚC BẠN HỌC TỐT, CÓ GÌ KHÓ TỚ SẼ GIÚP ! =)