Thủ Thuật về Đề bài – đề kiểm tra 45 phút (1 tiết) – đề số 5 – chương 4 – vật lí 9 2022
You đang tìm kiếm từ khóa Đề bài – đề kiểm tra 45 phút (1 tiết) – đề số 5 – chương 4 – vật lí 9 được Cập Nhật vào lúc : 2022-01-29 14:42:04 . Với phương châm chia sẻ Kinh Nghiệm về trong nội dung bài viết một cách Chi Tiết 2022. Nếu sau khi Read nội dung bài viết vẫn ko hiểu thì hoàn toàn có thể lại Comment ở cuối bài để Admin lý giải và hướng dẫn lại nha.
Câu 2. Đường dây truyền tải điện có hiệu điện thế 15kV ở hai đầu nơi truyền tải, hiệu suất phục vụ ở nơi truyền tải P = 3.106W. Dây dẫn tải điện cứ 1km thì có điện trở 0,2, hiệu suất hao phí do tỏa nhiệt trên đường dây Php = 160kW. Tính chiều dài tổng số l của dây dẫn.
Đề bài
Câu 1. Có 1 nam châm hút và ống dây như hình vẽ, để tạo ra dòng điện cảm ứng, người ta dùng những phương pháp nào?
Câu 2. Đường dây truyền tải điện có hiệu điện thế 15kV ở hai đầu nơi truyền tải, hiệu suất phục vụ ở nơi truyền tải P = 3.106W. Dây dẫn tải điện cứ 1km thì có điện trở 0,2, hiệu suất hao phí do tỏa nhiệt trên đường dây Php = 160kW. Tính chiều dài tổng số l của dây dẫn.
Câu 3. Đặt 1 vật sáng vuông góc với trục chính của thấu kính quy tụ có tiêu cự 15cm cách thấu kính d=30cm ta được ảnh gì và cách thấu kính bao nhiêu?
Câu 4. Một vật sáng AB cao 4cm đặt vuông góc với trục chính của một thấu kính quy tụ cách thấu kính 20cm, cho một ảnh thật cách vật 60cm. Hỏi ảnh của vật cao bao nhiêu?
Câu 5. Đặt một vật sáng AB vuông góc với trục chính của thấu kính phân kỳ cách thấu kính 12cm. Tiêu cự của thấu kính 6cm. Tìm vị trí của ảnh.
Lời giải rõ ràng
Câu 1 :
Để tạo ra dòng điện cảm ứng người ta dùng những phương pháp sau: đưa cực nam châm hút lại gần hoặc đưa cực nam châm hút ra xa ống dây, quay nam châm hút xung quanh 1 trục thẳng đứng.
Câu 2 :
Cường độ dòng điện qua dây(I = dfracPU = dfrac3.10^615000 = 200,A)
Công suất hao phí
(P_hp = I^2R Rightarrow R = dfrac P_hp I^2 = 4Omega )
Điện trở dây dẫn (R = 0,2.L = 4.)
Chiều dài đường dây là(L = dfrac40,2 = 20,km)
Câu 3 :
Vật sáng đặt ngoài tiêu cự vậy qua thấu kính quy tụ cho một ảnh thật, ngược chiều với vật như hình vẽ:
Từ ABO đồng dạng ABO
(Rightarrow dfrac A’B’ AB = dfrac OA’ OA) (1)
OIF đồng dạng ABF
(Rightarrow dfrac A’B’ OI = dfrac F’A’ OF’) (2)
Và OI = AB nên từ (1) và (2) suy ra:
Từ (1) cho ta
(dfrac OA OA’ = dfrac OF F’A’)
(Leftrightarrow dfrac OA OA’ = dfrac OF’ OA’ – OF’)
(Leftrightarrow dfrac d d’ = dfrac f d’ – f)
(dfrac30 d’ = dfrac15 d’ – 15) giải ra ta được (d = 30cm.)
Vậy ảnh thật cách thấu kính 30cm.
Câu 4 :
Hình vẽ tương tự hình 3 ta có:
(dfrac A’B’ AB =dfrac OA’ OA = dfrac AA’ – OA OA )(;= dfrac 60 – 20 20 = 2)
(Rightarrow AB = AB.2 = 4.2 =8cm)
Câu 5:
Vật sáng đặt trước thấu kính phân kỳ cho ảnh như hình vẽ:
Từ hình, Từ ABO đồng dạng ABO
(Rightarrow dfrac A’B’ AB = dfrac OA’ OA = dfrac d’ d) (1)
FAB đồng dạng FOI
(Rightarrow dfrac A’B’ OI =dfrac F’A’ OF’ = dfrac f – d’ f) (2)
Từ (1) và (2) suy ra:
(dfrac d d’ =dfrac f d’ – f = dfrac 12 d’ = dfrac 6 6d’)
(Leftrightarrow d’ = 12 – 2d’ Rightarrow d’ = 4cm)
Reply
5
0
Chia sẻ
Chia Sẻ Link Tải Đề bài – đề kiểm tra 45 phút (1 tiết) – đề số 5 – chương 4 – vật lí 9 miễn phí
Bạn vừa tìm hiểu thêm nội dung bài viết Với Một số hướng dẫn một cách rõ ràng hơn về Clip Đề bài – đề kiểm tra 45 phút (1 tiết) – đề số 5 – chương 4 – vật lí 9 tiên tiến và phát triển nhất và Share Link Cập nhật Đề bài – đề kiểm tra 45 phút (1 tiết) – đề số 5 – chương 4 – vật lí 9 miễn phí.
Thảo Luận vướng mắc về Đề bài – đề kiểm tra 45 phút (1 tiết) – đề số 5 – chương 4 – vật lí 9
Nếu sau khi đọc nội dung bài viết Đề bài – đề kiểm tra 45 phút (1 tiết) – đề số 5 – chương 4 – vật lí 9 vẫn chưa hiểu thì hoàn toàn có thể lại Comments ở cuối bài để Tác giả lý giải và hướng dẫn lại nha
#Đề #bài #đề #kiểm #tra #phút #tiết #đề #số #chương #vật #lí