Đề bài - bài 1.1 phần bài tập bổ sung trang 67 sbt toán 6 tập 1 Hướng dẫn FULL

Đề bài - bài 1.1 phần bài tập bổ sung trang 67 sbt toán 6 tập 1 Hướng dẫn FULL

Kinh Nghiệm Hướng dẫn Đề bài – bài 1.1 phần bài tập tương hỗ update trang 67 sbt toán 6 tập 1 2022


Pro đang tìm kiếm từ khóa Đề bài – bài 1.1 phần bài tập tương hỗ update trang 67 sbt toán 6 tập 1 được Update vào lúc : 2022-02-09 11:52:05 . Với phương châm chia sẻ Thủ Thuật về trong nội dung bài viết một cách Chi Tiết 2022. Nếu sau khi Read tài liệu vẫn ko hiểu thì hoàn toàn có thể lại Comments ở cuối bài để Mình lý giải và hướng dẫn lại nha.


b) Quan sát trục số và xác lập những điểm nằm bên cạnh phải điểm (-6) và bên trái điểm (-2)


Đề bài


Vẽ một trục số và cho biết:


a) Những điểm nào cách điểm (-1) hai đơn vị.


b) Những điểm nào nằm giữa các điểm (-6) và (-2).


Phương pháp giải – Xem rõ ràng


a) Đếm số đoạn thẳng tính từ điểm (-1)để xác lập những điểm.


b) Quan sát trục số và xác lập những điểm nằm bên cạnh phải điểm (-6) và bên trái điểm (-2)


Lời giải rõ ràng



a) Đếm về bên trái điểm (-1) hai cty ta được điểm (-3)


Đếm về bên phải điểm (-1) hai cty ta được điểm (1)


Vậy điểm (-3) và điểm (1) cách điểm (-1) hai cty.


b) Các điểm nằm trong tâm điểm (-6) và điểm (-2) là : (-5), (-4), (-3.)



Reply

7

0

Chia sẻ


Chia Sẻ Link Cập nhật Đề bài – bài 1.1 phần bài tập tương hỗ update trang 67 sbt toán 6 tập 1 miễn phí


Bạn vừa Read Post Với Một số hướng dẫn một cách rõ ràng hơn về Video Đề bài – bài 1.1 phần bài tập tương hỗ update trang 67 sbt toán 6 tập 1 tiên tiến và phát triển nhất Share Link Cập nhật Đề bài – bài 1.1 phần bài tập tương hỗ update trang 67 sbt toán 6 tập 1 Free.



Thảo Luận vướng mắc về Đề bài – bài 1.1 phần bài tập tương hỗ update trang 67 sbt toán 6 tập 1


Nếu sau khi đọc nội dung bài viết Đề bài – bài 1.1 phần bài tập tương hỗ update trang 67 sbt toán 6 tập 1 vẫn chưa hiểu thì hoàn toàn có thể lại Comment ở cuối bài để Ad lý giải và hướng dẫn lại nha

#Đề #bài #bài #phần #bài #tập #bổ #sung #trang #sbt #toán #tập

Related posts:

Post a Comment

Previous Post Next Post

Discuss

×Close