Kinh Nghiệm về Phương tiện hầu hết của ngôn từ viết Chi Tiết
Quý khách đang tìm kiếm từ khóa Phương tiện hầu hết của ngôn từ viết được Update vào lúc : 2022-06-06 14:20:06 . Với phương châm chia sẻ Thủ Thuật về trong nội dung bài viết một cách Chi Tiết 2022. Nếu sau khi đọc tài liệu vẫn ko hiểu thì hoàn toàn có thể lại Comments ở cuối bài để Mình lý giải và hướng dẫn lại nha.
Tiết 28 Tiếng Việt ĐẶC ĐIỂM CỦA NGÔN NGỮ NÓI VÀ NGÔN NGỮ VIẾT A. Mục tiêu bài học kinh nghiệm tay nghề: Giúp HS: – Nhận rõ điểm lưu ý những mặt thuận tiện, hạn chế của ngôn từ nói và ngôn từ viết để diễn đạt tốt khi tiếp xúc. – Nâng cao kĩ năng trình diễn miệng hoặc viết văn bản phù phù thích hợp với đặc trưng của ngôn từ nói và viết. B. Phương tiện thực thi: Sgk, sgv, thiết kế bài học kinh nghiệm tay nghề. C. Cách thức tiến hành: – GV tổ chức triển khai giờ dạy học Theo phong cách phối hợp những hình thức trao đổi, thảo luận và vấn đáp vướng mắc. – GV chia đôi bảng để cùng tìm hiểu về điểm lưu ý của toàn bộ ngôn từ nói và viết qua những phương diện: Hoàn cảnh sử dụng trong tiếp xúc. Các phương tiện đi lại cơ bản và yếu tố tương hỗ. Từ ngữ và câu văn. Trên cơ sở đó, GV đưa ra vướng mắc phát vấn đối vời từng nội dung. D. Tiến trình dạy học: 1. Ổn định lớp. 2. Kiểm tra bài cũ: 3. Giới thiệu bài mới: Thuở ban đầu, loài người trao đổi ý nghĩ, tình cảm với nhau bằng ngôn từ nói. Sau này khi sáng tạo ra chữ viết, người ta dùng chữ viết cùng với tiếng nói để thông tin với nhau. Từ đó hình thành 2 dạng: ngôn từ nói và ngôn từ viết. I. Đặc điểm của ngôn từ nói và ngôn từ viết: Ngôn ngữ nói Ngôn ngữ viết 1. Hoàn cảnh sử dụng trong tiếp xúc: – Ngôn ngữ nói dùng trong tiếp xúc hằng ngày, khingười nói và người nghe tiếp xúc trực tiếp và luânđổi vai lẫn nhau. -> Người nói và người nghe phải có những phản ứngthời mà ít có Đk suy ngẫm, phân tích kĩ về ngônngữ. 2. Các phương tiện đi lại cơ bản và yếu tố tương hỗ: – Phương tiện cơ bản: ngữ điệu. 1. Hoàn cảnh sử dụng trong tiếp xúc: – Ngôn ngữ viết được thể hiện bằng chữ viết trong vănbản và được tiếp nhận bằng thị giác. -> Cả người viết và người đọc đều phải có Đk suyphân tích kĩ ngôn từ. 2. Các phương tiện đi lại cơ bản và yếu tố tương hỗ: S – Yếu tố tương hỗ: nét mặt, ánh nhìn, cử chỉ, điệu bộ,… 3. Từ ngữ và câu văn: – Từ ngữ: khá phong phú, hoàn toàn có thể dùng từ khẩu ngữ, từphương, tiếng lóng, biệt ngữ, trợ từ, thán từ, từ đưa- Câu văn: hoàn toàn có thể dùng câu tỉnh lược, câu dài có chcác yếu tố dư thừa, trùng lặp (do không còn điều kigiũa hoặc người nói cố ý lặp lại). – Phương tiện cơ bản: những kí hiệu chữ viết, những quy chính tả, những quy cách tổ chức triển khai văn bản. – Yếu tố tương hỗ: khối mạng lưới hệ thống dấu câu, hình ảnh minh hobảng biểu, sơ đồ,… 3. Từ ngữ và câu văn: – Từ ngữ: đúng chuẩn, phù phù thích hợp với từng phong thái, dùng từ khẩu ngữ, từ địa phương, tiếng lóng,… – Câu văn: câu dài, nhiều thành phần, link mạchchặt chẽ. * Chú ý: Trong thực tiễn sử dụng ngôn từ có những trường hợp cần lưu ý: – Có khi ngôn từ nói được ghi lại bằng chữ viết trong văn bản: văn bản truyện có những lời nói của nhân vật, bài báo ghi lại cuộc phỏng vấn hoặc tọa đàm,… – Có khi ngôn từ viết trong văn bản được trình diễn bằng lời nói miệng: thuyết trình trong hội nghị, nói trước công chúng theo một văn bản,… * Kết luận: Ngôn ngữ nói và ngôn từ viết có những điểm lưu ý riêng về nhiều phương diện, cần nói và viết cho phùđặc điểm đó. II. Thực hành: 1. Bài tập 1/88: Phân tích điểm lưu ý của ngôn từ viết trong đoạn trích: – Thuật ngữ: vốn chữ, từ vựng, ngữ pháp, bản sắc, phong thái, thể văn, văn nghệ, chính trị, khoa học. – Tách dòng sau mỗi câu để trình diễn rõ từng yếu tố. – Dùng những từ ngữ chỉ thứ tự trình diễn để ghi lại những yếu tố. – Dấu câu: chấm, phẩy, ngoặc đơn, ngoặc kép. – Sự lựa chọn và thay thế từ: vốn chữ của tiếng ta (từ vựng), phép tắc của tiếng ta (ngữ pháp). 2. Bài tập 2/88: Phân tích điểm lưu ý của ngôn từ nói trong đoạn trích: – Luân phiên đổi vai giữa Tràng và cô nàng. – Dùng từ hô gọi: kìa, này, ơi, nhỉ. – Dùng từ tình thái: có khối…đấy, đấy, thật đấy. – Kết cấu câu trong ngôn từ nói: có…thì, đã…thì. – Từ khẩu ngữ: mấy (giò), có khối, nói khoác, sợ gì, đằng ấy. – Cử chỉ, điệu bộ: cười như nắc nẻ, cong cớn, liếc mắt, cười tít. 3. Bài tập 3/89: Chữa câu cho phù phù thích hợp với ngôn từ viết: a. Bỏ từ: “thì đã” và “hết ý” ; thêm từ “rất” vào trước từ “đẹp”. b. Bỏ từ “như” ; “vống lên” -> qúa mức thực tiễn ; “đến mức vô tội vạ” -> một cách tùy tiện. c. Cá, rùa, ba ba, tôm, cua, ốc sống ở dưới nước đến những loài chim, vạc, cò, gia cầm như vịt, ngỗng chúng cũng chẳng chừa một loài nào. 4. Củng cố: Nhắc lại điểm lưu ý của ngôn từ nói và ngôn từ viết. 5. Dặn dò: học bài và soạn bài “Ca dao vui nhộn”. HẾT
Nội dung chính
- Ngôn ngữ nói có những điểm lưu ý gì?
- a – Ngôn ngữ nói là ngôn từ âm thanh
- b – Ngôn ngữ nói phong phú về ngữ điệu
- c – Ngôn ngữ nói sử dụng từ ngữ phong phú
- Ngôn ngữ viết có những điểm lưu ý gì?
- a – Ngôn ngữ viết được thể hiện bằng chữ viết
- b – Ngôn ngữ viết có cấu trúc rõ ràng, mạch lạc
- c – Ngôn ngữ viết từ ngữ được sử dụng có tinh lọc
- Những lưu ý khi sử dụng ngôn từ viết và nói
Nói và viết là 2 phương thức tiếp xúc và diễn đạt phổ cập nhất mà toàn bộ chúng ta sử dụng để trò chuyện, thao tác, học tập trong xã hội. Vậy điểm lưu ý của ngôn từ nói và ngôn từ viết là gì? Hãy cùng thuvienhoidap.net tìm hiểu chủ đề văn học này nha.
Ngôn ngữ nói có những điểm lưu ý gì?
Mỗi vương quốc, vùng lãnh thổ đều phải có ngôn từ riêng và họ sử dụng ngôn từ này để tiếp xúc với nhau. Tuy nhiên, mỗi ngôn từ có những điểm lưu ý riêng và ngôn từ tiếng Việt cũng luôn có thể có một vài điểm lưu ý chính gồm:
a – Ngôn ngữ nói là ngôn từ âm thanh
Ngôn ngữ nói là ngôn từ âm thanh được phát ra từ con người, những thiết bị điện tử được ghi âm giọng nói…
Đó là những lời nói trong tiếp xúc hằng ngày, ở đó người nói và người nghe được tiếp xúc trực tiếp với nhau và hoàn toàn có thể luân phiên nhau trong vai trò nghe và nói. Hoặc hoàn toàn có thể tiếp xúc thông qua điện thoại di động, điện thoại bàn và những thiết bị hoàn toàn có thể liên lạc từ xa được.
Do đó, trong tiếp xúc bằng ngôn từ nói, người nghe hoàn toàn có thể phản hồi, tương tác, nhìn nhận và vấn đáp để người nói kiểm soát và điều chỉnh, sửa đổi.
Mặc khác, do sự tiếp xúc của ngôn từ nói trình làng tức thời, nhanh lẹ cho nên vì thế người nói ít có Đk lựa chọn, gọt giũa những phương tiện đi lại ngôn từ và người nghe cũng phải tiếp nhận, lĩnh hội kịp thời, ít có Đk suy ngẫm, phân tích kỹ.
b – Ngôn ngữ nói phong phú về ngữ điệu
Nếu ngôn từ viết hoàn toàn có thể biểu bằng văn bản thì ngôn từ nói rất phong phú về ngữ điệu như giọng nói hoàn toàn có thể cao hay thấp, nhanh hay chậm, liên tục hay ngắt quãng, mạnh hay yếu, trầm hay bổng, ngọt ngào hay chua chát…
Ngữ điệu trong ngôn từ nói là điểm lưu ý quan trọng để biết người nói có cảm xúc gì? nội dung đó có quan trọng không và nó góp thêm phần tương hỗ update và thể hiện thông tin.
Đồng thời trong ngôn từ nói còn tồn tại sự phối hợp giữa âm thanh, giọng điệu với những phương tiện đi lại tương hỗ như nét mặt, ánh nhìn, điệu bộ, cử chỉ, thần thái… của người nói.
c – Ngôn ngữ nói sử dụng từ ngữ phong phú
Trong ngôn từ nói, toàn bộ chúng ta hoàn toàn có thể sử dụng từ ngữ phong phú, tự do ngôn luận, có nhiều lớp từ ngữ mang tính chất chất khẩu ngữ, có cả từ ngữ địa phương, tiếng lóng, chơi chữ, những biệt ngữ, những trợ từ, thán từ, những từ ngữ đưa đẩy, chêm xen…
Về cấu trúc câu, ngôn từ nói thường dùng những hình thức tỉnh lượt hay thậm chí còn sử dụng 1 từ ( thường đó là những câu đặc biệt quan trọng).
Nhưng nhiều khi những câu nói lại rườm rà, có nhiều yếu tố trùng lặp, dư thừa vì lời nói được tạo ra tức thời không còn Đk gọt giũa hoặc do người nói cố ý lặp lại để người nghe hoàn toàn có thể tiếp nhận, lĩnh hội thấu đáo nội dung tiếp xúc.
Lưu ý cần phân biệt ngôn từ nói và ngôn từ đọc ( văn bản) trong số đó đọc ( thành tiếng) cũng phát ra âm thanh để mọi người nghe nhưng tùy từng văn bản đến từng dấu chấm, dấu phẩy.
Vì vậy, đọc chỉ là hình thức phát âm văn bản viết và không thể phát ngôn bằng ngữ điệu tự do như ngôn từ nói. Nhưng người đọc hoàn toàn có thể tận dụng những ưu thế của ngôn từ nói để tăng tính biểu cảm cho bài phát biểu đó.
Ngôn ngữ viết có những điểm lưu ý gì?
Ngôn ngữ viết xuất hiện sau ngôn từ nói nhưng nó là phương tiện đi lại quan trọng trong marketing thương mại, giáo dục… Dưới đấy là những điểm lưu ý chính của ngôn từ viết gồm:
a – Ngôn ngữ viết được thể hiện bằng chữ viết
Tất cả những dạng ngôn từ viết đều được thể hiện bằng chữ viết trong văn bản và được tiếp nhận bằng thị giác. Cho nên, muốn viết và đọc văn bản thì khắp cơ thể viết và người đọc phải hiểu biết những ký tự chữ viết, những ngôn từ chính tả, những quy tắc tổ chức triển khai văn bản.
Mặc khác, khi viết người viết có Đk và thời hạn để suy ngẫm, lựa chọn, gọt giũa, còn khi đọc, người đọc có Đk để đọc lại nhiều lần, phân tích, nghiền ngẫm để lĩnh hội thấu đáo.
Cũng nhờ việc ghi chép bằng chữ trong văn bản mà mà ngôn từ viết đến được với phần đông người đọc trong phạm vi không khí to lớn và thời hạn lâu dài.
b – Ngôn ngữ viết có cấu trúc rõ ràng, mạch lạc
Ngôn ngữ viết tuy không còn ngữ điệu và sự phối hợp của những yếu tố tương hỗ như nét mặt, cử chỉ, điệu bộ… Nhưng lại được sự tương hỗ của dấu câu trong tiếng Việt, của những ký hiệu văn tự, hình ảnh minh họa, những bản biểu, sơ đồ…
c – Ngôn ngữ viết từ ngữ được sử dụng có tinh lọc
Trong ngôn từ viết, từ ngữ được lựa chọn, thay thế nên có Đk đạt được xem đúng chuẩn. Đồng thời, tùy vào phong thái ngôn từ của văn bản mà người viết sử dụng với tần số cao những từ ngữ phù phù thích hợp với nhiều chủng loại văn bản trong tiếng Việt.
Nhìn chung, trong văn bản viết người ta tránh sử dụng những từ ngữ mang tính chất chất khẩu ngữ, từ ngữ địa phương, tiếng lóng, tiếng tục…
Về cấu trúc câu, trong ngôn từ viết thường có những câu dài, nhiều thành phần nhưng được tổ chức triển khai mạch lạc, ngặt nghèo nhờ những quan hệ từ và sự sắp xếp những thành phần thích hợp.
Những lưu ý khi sử dụng ngôn từ viết và nói
Ngôn ngữ nói được ghi lại bằng chữ viết trong văn bản. Ví dụ như văn bản truyện có lời nói của những nhân vật, bài báo chi ghi lại cuộc phỏng vấn hoặc cuộc tọa đàm, bài ghi lại cuộc rỉ tai… Trong trường hợp này văn bản viết nhằm mục đích mục tiêu thể hiện ngôn từ nói trong những biểu lộ sinh động, rõ ràng và khai thác những ưu thế của nó.
Ngôn ngữ viết trong văn bản được trình diễn lại bằng lời nói miệng. Ví dụ bài thuyết trình trước một hội nghị bằng một bài báo cáo đã viết sẵn, nói trước công chúng theo một văn bản… Thì trong trường hợp này lời nói tận dụng được ưu thế trong ngôn từ viết, đồng thời vẫn vẫn đang còn sự phối hợp của những yếu tố tương hỗ trong ngôn từ nói như ngữ điệu, cử chỉ, nét mặt…
Ngoài hai trường hợp trên, tránh sự nhầm lẫn, lẫn lộn giữa ngôn từ nói và ngôn từ viết và tránh sử dụng những yếu tố đặc trưng trong ngôn từ nói để sử dụng trong ngôn từ viết và ngược lại.
Kết luận: Ngôn ngữ nói và ngôn từ viết có những điểm lưu ý về tình hình sử dụng trong tiếp xúc, về những phương tiện đi lại cơ bản và yếu tố tương hỗ về từ ngữ và câu văn. Vì thế cần nói và viết cho phù phù thích hợp với những điểm lưu ý riêng đó.
Reply
1
0
Chia sẻ
Chia Sẻ Link Down Phương tiện hầu hết của ngôn từ viết miễn phí
Bạn vừa tìm hiểu thêm tài liệu Với Một số hướng dẫn một cách rõ ràng hơn về Video Phương tiện hầu hết của ngôn từ viết tiên tiến và phát triển nhất và ShareLink Tải Phương tiện hầu hết của ngôn từ viết Free.
Hỏi đáp vướng mắc về Phương tiện hầu hết của ngôn từ viết
Nếu sau khi đọc nội dung bài viết Phương tiện hầu hết của ngôn từ viết vẫn chưa hiểu thì hoàn toàn có thể lại Comment ở cuối bài để Ad lý giải và hướng dẫn lại nha
#Phương #tiện #chủ #yếu #của #ngôn #ngữ #viết